AIと学生の創造性比較、米大学が2025年実験
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米ジョージタウン大学の研究者らが、生成AI（LLM）と人間が生成するアイデアの多様性や創造性を比較検証する論文を発表しました。 この研究は、AIが人間の創造性に与える均質化効果を明らかにするもので、国際学術誌に掲載されています。 さらに、米大学では2025年にAI活用学生と非活用学生のエッセイ創造性を大規模に実証実験する計画です。
原題: 「AIを使う学生」vs.「使わない学生」、エッセイが創造的なのはどっち？ 米大学が2025年に実証実験
